Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Учительская газета, 5 февраля в 00:00

Межрайонный медиацентр: работа школьников в информационном пространстве московского образования

​Сегодня каждая московская образовательная организация является субъектом публичного пространства, формируя информационную повестку дня столичного образования.
Учительская газета, 5 февраля в 00:00

Галактика приключений: астрономия для дошколят

​Как объяснить дошкольнику, что такое космос? Солнце, Луна, звезды - это одновременно так близко и так далеко. Старших дошкольников особенно привлекает тема космоса: все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Осознать, что где-то над нами есть планеты, что за голубым небом скрывается еще что-то, очень трудно. В нашей школе есть собственный маленький планетарий, и благодаря современному классу по астрономии в рамках проекта «Техносфера современной школы» уже на дошкольной ступени мы изучаем космос.
Учительская газета, 5 февраля в 00:00

Школа Уников - взлетная полоса успеха

​Создание и расширение условий для личной и профессиональной успешности учеников - главная цель московского образования. А что такое успех и чем он измеряется? Оценка в электронном журнале? Или победа в олимпиаде? Педагогическое сообщество нашего межрайона едино в своем понимании успеха ученика: успех - это личное достижение ребенка, преодоление им собственной неуверенности, переход к новой вершине и новым целям.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.