Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Готовите ли вы завтрак своему ребенку?

Результаты

Текущий номер

Виктор БОЛОТОВ, научный руководитель Центра мониторинга качества образования НИУ ВШЭ:

Независимую оценку должны проводить специально обученные люди

номер 21, от 23 мая 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 21 от 23 мая 2017 года

pНекоторые учителя совсем не стремятся к повышению квалификации, другие не верят, что могут повлиять на решения школьной администрации, третьи считают, что проблемы личностного развития учащихся вне урока их не касаются... Наиболее радикальным способом преодоления этих психологических проблем является корректировка кадровой политики. Однако на практике это, увы, не всегда оказывается возможным.

pЛюди древнего мира выражали и воспринимали мысли в основном через рисунки, изображения и значки. Сегодня визуальное восприятие информации превалирует вновь. И не учитывать эту особенность современности в педагогической практике нельзя.

pО самом важном актерском и человеческом качестве – умении нравиться – в интервью актера МХТ им. А.П. Чехова, театрального педагога Авангарда Леонтьева.

Диана Планкина, 10 января в 00:00

Улыбка одна

Работа учителя - приходить не к стенам, а к детям

Учитель - это человек, который решил прожить свою жизнь, разговаривая с детьми. До, во время, после, вместо урока. Сергей Казарновский Я работаю учителем 3 года. И по своему скромному опыту работы в школе могу сказать, что все учителя делятся на три типа. Условно назовем их так: педагог-фанатик, педагог-призвание и педагог-подражатель.
Кристина Аниканова, 10 января в 00:00

Постоянный педагог

Найти свое направление и развиваться в нем

Посвятить свою жизнь педагогике я решила еще в школе. Мне всегда нравилось, как учителя умеют держаться с учениками, решать различные задачи и возникшие ситуации у любого ученика. За все время учебы в школе учителя менялись постоянно, и каждый был не похож на других.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.