Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Учительская газета, 1 января 2019 года в 00:00

Дисграфия не приговор

С этим можно и нужно работать

​Проблема нарушений устной и письменной речи у младших школьников одна из самых актуальных для образовательного процесса, потому что при взрослении умения читать, писать и говорить превращаются в средство получения, обработки и передачи знаний учащимися. В каждом классе все чаще встречаются дети, систематически допускающие ошибки на письме, которые выражаются в пропуске или переворачивании букв, замене сходных, добавлении лишних, в пропуске слогов, в написании слов слитно. Чаще всего в таких ситуациях скорость чтения и фиксации текста достаточно низкая, почерк неразборчивый, его высота и наклон меняются, а буквы могут «соскальзывать» со строки.
Елена Савченко, 1 января 2019 года в 00:00

Трудный ребенок…

Понять, принять, помочь

​Как просто взрослому повесить на маленького человека какой-нибудь ярлык! Как тяжело ребенку с этим ярлыком дальше жить... Мы часто используем словосочетание «трудные дети», не задумываясь о его тяжеловесном, почти приговорном звучании. А ведь ребенок пропускает его через призму отношения к самому себе, снижается самооценка, подросток замыкается и начинает защищаться от окружающей действительности - так дети попадают в круговорот, из которого нет выхода. Поэтому педагогам и воспитателям учебных заведений особенно важно уметь не столько «классифицировать» детей, сколько искать пути решения их таких больших маленьких трудностей, причиной которых часто становятся, кстати, именно взрослые.
Наталья Кузьминская, 1 января 2019 года в 00:00

Абилимпикс

Чемпионат стал победным сразу для пяти наших студентов и четырех школьников

​Сегодня просто невозможно представить студентов системы среднего профессионального образования без участия в конкурсах, проектах и чемпионатах по профмастерству. Только так будущие специалисты могут продемонстрировать свои способности, таланты, умения и навыки потенциальным работодателям и соответственно получить предложение о престижной работе. И конечно, подобные мероприятия являются уникальной возможностью для самореализации обучающихся с инвалидностью и ОВЗ.
Эльвира Бочкарева, 1 января 2019 года в 00:00

МЭШ для каждого

Теперь за один урок мы успеваем выполнить гораздо больше

​Основными характеристиками современного мира являются возрастающие сложность и динамика. Общество нуждается в энергичных и изобретательных, инициативных и образованных людях, которые могут в различных ситуациях самостоятельно принимать ответственные решения. Людям с ограниченными возможностями здоровья в силу объективных обстоятельств очень сложно приспособиться к таким требованиям и социализироваться. Им необходима серьезная моральная поддержка.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.