Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какова ваша заслуга в высоких баллах ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Педагогический прием - монета и яблоко

Обществознание и история должны быть связаны с жизнью, убежден Евгений Фоменко

номер 37, от 10 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№38 от 17 сентября 2019 года

pЕще неделя, и в Грозном начнется финал Всероссийского конкурса "Учитель года России" - 2019. Масштаб мероприятий ожидается грандиозный, ведь конкурс отмечает в этом году свое тридцатилетие. О том, как рождалась и воплощалась в жизнь идея главного педагогического состязания страны, - в статье первого заместителя главного редактора "Учительской газеты" Ирины Димовой.

pКонкурс - это площадка качественного профессионального общения, новый творческий старт, шанс вновь поверить в свои силы, возможность найти друзей на всю жизнь... У "Учителя года России" множество смыслов. Именно о них размышляют учителя года разных лет в специальной рубрике "Конкурс в моей судьбе".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 12 декабря 2017 года в 00:00

От человека разумного к человеку медийному

​Разговор о пособии «ЕГЭ 2018. Русский язык. 14 вариантов. Типовые тестовые задания от разработчиков ЕГЭ / И.П.Васильевых, Ю.Н.Гостева. - М. : Издательство «Экзамен», 2018, хочется начать с актуального вопроса, на который ищут ответ и лингвисты, и социологи: мы владеем языком или язык владеет нами? Если перевести этот вопрос в область методики преподавания русского языка, то он приобретает новое звучание: управляем ли мы формированием нормативно правильной речи своих учеников или эта речь формируется под влиянием экстралингвистических факторов, на которые мы повлиять не можем?
Учительская газета, 12 декабря 2017 года в 00:00

Приводим знания в порядок «без лишних слов»

​Один из текстов, которые предлагались в разные годы участникам Тотального диктанта, была статья Д.Быкова о том, зачем нужна грамотность. «Казалось бы, сегодня, когда даже компьютерная программа способна выправить не только орфографию, но и смысл, от среднестатистического россиянина не требуется знания бесчисленных и порой бессмысленных тонкостей родного правописания. Я уж не говорю про запятые, которым не повезло дважды. Сначала, в либеральные девяностые, их ставили где попало или игнорировали вовсе, утверждая, что это авторский знак.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.