Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Репетитор для подготовки к ЕГЭ – необходимость?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Наталья Алексютина, 5 декабря 2017 года в 00:00

Навигаторы

С будущей профессией нужно знакомиться уже в школе

Если город стоит на берегу моря, то странно было бы не учитывать и не использовать эту особенность в образовательном процессе. К такому выводу несколько лет назад пришли в школе №362 Московского района Санкт-Петербурга и открыли на базе образовательной организации морские классы. Как это решение повлияло на жизнь педагогического и детского коллектива, рассказала директор школы №362 Татьяна СЕРОВА на встрече с будущими управленцами, организованной кафедрой управления и экономики образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования в рамках семинара «Школа молодого директора».
Учительская Газета, 5 декабря 2017 года в 00:00

​Два часа - страшная цифра

Строки из писем

Наших читателей волнуют самые разные темы. Всячески приветствуем желание авторов писем делиться своими мыслями со всеми, рассказывать о своем опыте, о том, что волнует и тревожит…
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.