Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 26 ноября 2019 года в 00:00

Академики предлагают отправить проекты ФГОС на доработку

Событие недели

Российская академия образования по запросу Минпросвещения России провела независимую экспертизу проектов новых федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования. Как сообщает РБК, эксперты сделали более 500 замечаний и пришли к выводу, что оба проекта требуют существенной доработки и повторного обсуждения. Стало ли это неожиданностью для образовательного сообщества? Какие шаги теперь необходимо предпринять для решения проблемы?
Сергей Донатович, 26 ноября 2019 года в 00:00

Сердце, отданное детям

​Дополнительное образование

В Пензе прошел заключительный этап Всероссийского конкурса работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям»-2019. В финале приняли участие 69 человек из 35 регионов страны.
Учительская газета, 26 ноября 2019 года в 00:00

​Утрата

24 ноября ушла из жизни знаменитый филолог, ученый с мировым именем, президент СПбГУ и почетный президент Российской академии образования Людмила Алексеевна Вербицкая. Ей было 83 года.
Павел Рожков, 26 ноября 2019 года в 00:00

Как противостоять травле в школе?

​Проект

C 21 ноября в Центре толерантности в Москве стартовали серия антибуллинговых занятий для школьников и программа повышения квалификации для педагогов в области профилактики травли. Это официальное начало Всероссийской антибуллинговой программы «Каждый важен».
Игорь Ветров, 26 ноября 2019 года в 00:00

Кто в лидерах?

​Рейтинги

Сразу пять российских вузов во­шли в число ста лучших университетов мира в предметных рейтингах по версии британской компании Times Higher Education.
Учительская газета, 26 ноября 2019 года в 00:00

Официальная хроника

​Председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова провела круглый стол «О ходе реализации в субъектах Российской Федерации федерального проекта «Цифровая образовательная среда». По словам сенатора, основная задача проекта - создание к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней. Его реализация позволит разработать платформу непрерывного образования. «Важно, чтобы цифровизация образования стала не просто набором методик, целей и задач, а ориентировалась на индивидуальное развитие каждого человека, стала платформой для постоянного повышения качества и доступности образования, возможностью учиться у лучших и учиться непрерывно. Реализация проекта должна стать подспорьем и для преподавателя, который получает дополнительные знания для использования новых образовательных технологий», - уверена Лилия Гумерова. Заместитель министра просвещения РФ Марина Ракова отметила важность развития необходимой инфраструктуры для подключения школ к Интернету, внедрения современных цифровых технологий в образовательный процесс, создания сервисов для учителей, выявления лучших моделей и программ образования. «Акцент делается на предоставлении равного доступа к образовательному контенту, особенно в отдаленных школах. Если учитель хочет узнать что-то новое, он должен иметь для этого возможность. Лучшие опыт и практики должны быть доступны учителям и учащимся», - подчеркнула она. Подводя итоги обсуждения, Лилия Гумерова заверила, что комитет СФ продолжит вести мониторинг реализации мероприятий по цифровизации образования в регионах.
Учительская газета, 26 ноября 2019 года в 00:00

Вопрос недели

​19 ноября стартовал новый профессиональный конкурс «Учитель будущего». Чем, на ваш взгляд, он должен отличаться от других конкурсов для педагогов?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.