Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Довольны ли вы своим директором?

Результаты

Текущий номер

Облако смыслов

То, чем недовольны родители и ученики, не соответствует тому, что об этом думают учителя

номер 33, от 14 августа 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№33 от 14 августа 2018 года

p"У нас сегодня очень много говорят об индивидуализации обучения, необходимости создания авторских программ, о том, что каждый ребенок – уникальная личность. А тут выясняется, что для учителей это всё слова, слова, слова. Подавляющее большинство педагогов считает, что у родителей вообще нет собственно образовательных запросов..." - из эксклюзивного интервью Владимира Собкина, доктора психологических наук, руководителя Центра социологии образования Института управления образованием РАО.

pНа дороге или лужайке лежит брошенная кем-то пластиковая бутылка или полиэтиленовый пакет. Что нужно сделать? Подобрать и выбросить в ближайшую урну... Действительно, решение многих проблем, если смотреть на них со стороны, кажется довольно очевидным. Но это только в общих чертах. А в частности? Ответ - в материале Вадима Мелешко.

pСегодня, когда во многих селах закрываются клубы и библиотеки, единственным очагом культуры остается школа. Дети сюда идут за знаниями, а взрослые - за общением и хорошим настроением... Поэтому, как считает директор Сосновской сельской школы Марина Макарова, нужно гордиться не тем, сколько сельских учеников поступили в вузы, а тем, как они повлияли на развитие села.

Архив статей выпуска

Вадим Мелешко, 14 ноября 2017 года в 00:00

Полезные мутации

Допустимо ли расширять границы дозволенного?

Нелегко признавать, что твои убеждения, которые долгое время казались безупречными в своей истинности, таковыми не являются. Например, я всегда думал, что вот если я встаю очень рано, еду на работу, делаю там много чего полезного и поздно возвращаюсь, - это нормально, а вот если кто-либо спит до полудня, потом, не торопясь, занимается собой и домом, гуляет, разговаривает по телефону с друзьями, затем утыкается в ноутбук и сидит в нем, пока не наскучит, - это некая аномалия, признак инфантилизма и показатель плохой организации труда. И когда мне встречались такие вот юноши и девушки из числа школьников и студентов, я втайне злорадствовал, дескать, ничего, вот выйдете в большую жизнь, прижмет вам хвост, и вы будете вынуждены делать то же, что и остальные, - подчиняться установленному кем-то трудовому графику, выполнять неинтересную вам лично, но нужную вашему начальнику работу и т. д. Мало у кого получается «прогнуть под себя изменчивый мир», обычно выходит наоборот.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.