Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Насколько качественный электронный журнал/дневник в вашем регионе?

Результаты

Текущий номер

Экстернат: «за» и «против»

Самостоятельно учиться интереснее?

номер 46, от 14 ноября 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 21 ноября 2017

pВ Любинском районе Омской области вывели секрет успеха для руководителей образования: в основе всех решений должно лежать… неравнодушие. Об управлении с человеческим лицом в репортаже Натальи Яковлевой.

pКлассическая триада методов угнетения учителя: проверки, жалобы, отчеты – действует в полную силу. Впрочем, несмотря ни на что, массового исхода из школ не наблюдается… Что же удерживает педагогов? Свой ответ дает Ольга Филимонова.

Архив статей выпуска

Елена Пислегина, 14 ноября в 00:00

Ротация станций

Персонализация и индивидуализация обучения с помощью ИКТ

В последнее время все чаще и чаще говорят о персонализации образования и индивидуализации процесса обучения. Это перспективное направление в образовании, за которым стоит будущее. Но это будущее начинается уже сейчас. Школа должна быть готова к тому, что для каждого ученика может быть составлена индивидуальная программа, которая учитывает все особенности ребенка.
Наталья Чернова, 14 ноября в 00:00

Сколько истины в химии?

Интеграция как способ формирования мышления современного ученика

Наверное, каждый из наших коллег, анализируя свою профессиональную деятельность, задавал себе множество вопросов: чем поделиться с коллегами, о чем и как рассказывать, с чего начать, какую тему выбрать? И мы не исключение. Возвращаюсь мысленно к началу нашей педагогической деятельности. С самых первых уроков перед нами стоял вопрос: как научить всех? Всех: очень способных и не очень, усердных и ленивых, холериков и меланхоликов, сангвиников и флегматиков… С той поры прошло более 20 лет, в течение которых мы искали ответ на заданный себе вопрос. В основу ответа на этот вопрос ставим слова Адольфа Фридриха Дистервега: «Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить».
Татьяна Ляшко, 14 ноября в 00:00

​Классная команда

Юность. Наука. Культура

Мировыми экспертами уже признано, что ключевые компетенции будущего - это умение работать в команде, креативность, системность мышления, навыки сотрудничества, умение учесть сильные стороны каждого члена команды. Гибкость мышления, быстрая адаптация к новым условиям - это тоже требование современности. Об этом говорил на открытии Российского турнира «Классная команда» председатель Малой академии наук «Интеллект будущего» Лев Ляшко.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.