Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какова ваша заслуга в высоких баллах ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Педагогический прием - монета и яблоко

Обществознание и история должны быть связаны с жизнью, убежден Евгений Фоменко

номер 37, от 10 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№38 от 17 сентября 2019 года

pЕще неделя, и в Грозном начнется финал Всероссийского конкурса "Учитель года России" - 2019. Масштаб мероприятий ожидается грандиозный, ведь конкурс отмечает в этом году свое тридцатилетие. О том, как рождалась и воплощалась в жизнь идея главного педагогического состязания страны, - в статье первого заместителя главного редактора "Учительской газеты" Ирины Димовой.

pКонкурс - это площадка качественного профессионального общения, новый творческий старт, шанс вновь поверить в свои силы, возможность найти друзей на всю жизнь... У "Учителя года России" множество смыслов. Именно о них размышляют учителя года разных лет в специальной рубрике "Конкурс в моей судьбе".

Архив статей выпуска

Ольга Мариничева, 5 октября 2010 года в 00:00

Мечтатель из текоса

Диагностическая поездка к Щетинину

Это ж надо - я в Текосе у Щетинина уже лет десять не была! Стыдно. С нашего знакомства и моего первого очерка о нем и его Яснозоренской школе Белгородской области (август 1978-го) тридцать два года прошло. Почти столько, сколько ему тогда было - 33 года, а мне еще и того меньше... Но, как говорится, не было бы счастья, да несчастье помогло. Об истинной причине своего приезда я так ему и не сказала (не хотела, да и не очень-то она меня хорошо характеризует, эта легковерность моя...). Ну да ладно, пусть узнает теперь из очерка в газете вместе с читателями - и им польза, не одна ведь я на свете такая легковерная.
Нина Коптюг, 5 октября 2010 года в 00:00

Шампанское с квасом,

или Зачем нужны фолловеры?

«А здесь используется метод роддома», - сказала докладчица. По крайней мере так ее услышали многие участники городского семинара учителей английского языка. По контексту роддом явно не подходил, и в зале зашевелились, зашушукались. Лишь после того как фраза прозвучала несколько раз, стало понятно, о чем идет речь: «Это делается рандомом». Так и говорится, с ударением на втором слоге. Имеется в виду английское слово random, произносится «рэндом», с ударением на первом слоге. Поменять ударение, добавить русское склонение, и возникнет недопонимание. Что имелось в виду? Метод случайной выборки, или в просторечии «метод тыка». Зачем понадобилось искаженное английское слово? «Так теперь все в Москве говорят», - объяснила докладчица.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.