Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Ольга Мариничева, 5 октября 2010 года в 00:00

Мечтатель из текоса

Диагностическая поездка к Щетинину

Это ж надо - я в Текосе у Щетинина уже лет десять не была! Стыдно. С нашего знакомства и моего первого очерка о нем и его Яснозоренской школе Белгородской области (август 1978-го) тридцать два года прошло. Почти столько, сколько ему тогда было - 33 года, а мне еще и того меньше... Но, как говорится, не было бы счастья, да несчастье помогло. Об истинной причине своего приезда я так ему и не сказала (не хотела, да и не очень-то она меня хорошо характеризует, эта легковерность моя...). Ну да ладно, пусть узнает теперь из очерка в газете вместе с читателями - и им польза, не одна ведь я на свете такая легковерная.
Нина Коптюг, 5 октября 2010 года в 00:00

Шампанское с квасом,

или Зачем нужны фолловеры?

«А здесь используется метод роддома», - сказала докладчица. По крайней мере так ее услышали многие участники городского семинара учителей английского языка. По контексту роддом явно не подходил, и в зале зашевелились, зашушукались. Лишь после того как фраза прозвучала несколько раз, стало понятно, о чем идет речь: «Это делается рандомом». Так и говорится, с ударением на втором слоге. Имеется в виду английское слово random, произносится «рэндом», с ударением на первом слоге. Поменять ударение, добавить русское склонение, и возникнет недопонимание. Что имелось в виду? Метод случайной выборки, или в просторечии «метод тыка». Зачем понадобилось искаженное английское слово? «Так теперь все в Москве говорят», - объяснила докладчица.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.