Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№39 от 24 сентября 2019 года

pФоторепортаж с открытия 30-го Всероссийского конкурса "Учитель года России" в Грозном. Наталья Алексютина и Вадим Мелешко - о том, как это было, и о том, что еще предстоит.

pВ будущем году перечень профессий и специальностей, которые можно освоить в колледжах и техникумах, сократится. В чем смысл подобных преобразований? Ответы на эти и другие вопросы в интервью генерального директора Национального агентства развития квалификаций Александра Лейбовича.

pНовый учебный год вновь поднял тему единообразия одежды в школе. Хорошо это или плохо, когда в классе все в одинаковых жилетах? А у учителей тоже должен быть свой дресс-код? И почему кто-то один решает, что можно носить, а что нет? Обсудим это со школьниками в рубрике "Эпицентр".

pЯнуш Вишневский уверен: без знакомства с русской классикой нельзя считать себя интеллигентным человеком. Свой путь к Толстому, Достоевскому и Чехову он начал еще в школе... Читайте интервью автора знаменитого романа "Одиночество в сети" в рубрике "Гость "УГ".

p3 октября главному педагогическому изданию страны исполняется 95 лет. Это большой праздник не только для сотрудников "Учительской газеты", но и для его подписчиков. А для нас они не просто подписчики, а настоящие добрые друзья. И их работы, присланные на юбилейный конкурс, прямое тому подтверждение. Если вам тоже есть, что рассказать о нашей газете в вашей судьбе, пишите по адресу: ugazeta95@mail.ru.

Архив статей выпуска

Оксана Родионова, 5 октября 2010 года в 00:00

Раз, два, три, четыре

В первом туре конкурса учитель - многостаночник с хорошим запасом прочности

Первый тур Всероссийского финала конкурса «Учитель года России» всегда самый сложный для участников, самый ответственный для малого жюри - ведь именно от них зависит, насколько качественной будет «пятнашка» лауреатов. Рассказать обо всех выступлениях учителей на первом туре, к сожалению, невозможно. В качестве иллюстраций остается лишь представить зарисовки об одном заседании методического объединения, одном учебном занятии, одной беседе с родителями и одном разговоре с детьми.
Дарья Богомазова, 5 октября 2010 года в 00:00

Мастерство в прямом эфире

Слагаемые успеха: научить, увлечь, удивить

Второй тур конкурса включает демонстрацию мастер-класса и участие в открытой дискуссии. Естественно, профессионализм педагога выявляется во время мастер-класса, как и во время учебного занятия в первом конкурсном туре. И хотя выступления учителей лучше видеть живьем или хотя бы в записи (что позволяет сделать интернет-трансляция), сделаю попытку рассказать о мастер-классах «пятерки» победителей.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.