Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на вашем уроке упал в обморок. Ваши действия?

Результаты

Текущий номер

Обычный чеченец Алихан Динаев

Пять лет назад он считал, что молодой амбициозный мужчина никогда не пойдет работать в школу. Теперь он знает, что молодой амбициозный педагог ни за что не уйдет из школы

номер 47, от 20 ноября 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 20 ноября 2018 года

p"У него демократический стиль общения. Он никогда жизни не кричал ни на одного ребенка. В прошлом году впервые взял восьмой класс, самый тяжелый переходный возраст. Двое пацанов подрались прямо на уроке. Попросил обоих выйти с ним в коридор. Сказал, чтобы успокоились и что проблему будем обсуждать после уроков – сейчас надо вернуться в класс, остальные ни в чем не виноваты…". Именно так разрешил школьный конфликт Алихан Динаев, победитель Всероссийского конкурса "Учитель года России" - 2018. Именно о нем написал главный редактор "Учительской газеты" Петр Положевец. Следите за нашими материалами – мы начинаем серию очерков о конкурсантах этого года!

pВсегда интересно наблюдать, как растут и приобретают внешние и внутренние контуры новые жилые микрорайоны. Но этот рисунок не будет законченным, если в него не впишутся образовательные организации… Здание школы № 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга еще только поднималось ввысь, а ее директор Елена Дерипаска уже продумывала программу развития. О том, как удалось создать школу, где свои возможности может реализовать каждый ребенок – в интервью директора.

p"В школе какого-то особого давления мы на себе не замечали… Более того, музыкой я начал заниматься именно в школе. Делать это нам не запрещалось. Директор 680-й тушинской школы – наша любимая Марья Васильевна Лазарева – не то чтобы поощряла наши музыкальные упражнения, но, когда мы приходили к ней с каким-то творческо-деловым предложением, она выслушивала и высказывала свое мнение. А потом – раз, и откуда-то появлялась аппаратура. Если вдруг был занят актовый зал, она нам говорила: "А вы порепетируйте у меня в кабинете". И мы очень часто так и делали! Представь себе: барабаны, бас-гитара и орган в кабинете. Ты сейчас, когда все можно, поди найди такого директора", - из интервью рок-музыканта, поэта и композитора Сергея Галанина.

Архив статей выпуска

Татьяна Пастернак, 11 сентября в 00:00

Людмила ГОРЕЛИК: Лотман гениален во всех смыслах

Как относиться к жизненным трудностям? Возможна ли нравственность в науке? Зависит ли ученый от общества и окружения, и насколько? Может ли развиваться наука в маленьком городе? Ответы на эти и многие другие вопросы мы предлагаем узнать из интервью Людмилы Львовны Горелик. В тексте передано ее искреннее восхищение личностью одного из первых разработчиков структурно-семиотического метода изучения литературы и культуры в советской науке, основоположника тартуско-московской семиотической школы Юрия Михайловича Лотмана. Людмила Львовна Горелик - доктор филологических наук, профессор кафедры журналистики и культуры речи Смоленского государственного университета, автор около 160 работ по истории литературы и журналистики, в том числе нескольких книг. Ю.М.Лотман выступил оппонентом на защите ее кандидатской диссертации «Рифма в истории русской поэзии: развитие «смыслового фактора» (научный руководитель В.С.Баевский), которая проходила в 1981 году в Тартуском государственном университете. Докторскую диссертацию «Ранняя проза Б.Л.Пастернака в мифологическом и культурном контексте» (консультант В.В.Агеносов) защитила в 2000 году в Московском государственном педагогическом университете.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
ok google бесплатный сайт знакомств
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.