Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Родители ваших учеников дарят вам подарок. Ваша реакция?

Результаты

Текущий номер

Под мелодию вальса

Хорошо, когда у ребенка много вопросов, считает Анастасия Поспелова

номер 17, от 23 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Владимир Семенихин, 11 сентября 2018 года в 00:00

Какой быть нашей школе?

Кто не учит сына ремеслу, тот готовит его к грабежу

Недавно на свое обращение в Министерство просвещения я получил ответ, что «авторские предложения не относятся к компетенции Министерства просвещения, т. к. в соответствии с постановлением Правительства РФ от 3 июня 2013 г. №466 министерство осуществляет нормативно-правовое регулирование в сфере образования». Я думал, что министерство не только руководит, но и генерирует идеи о совершенствовании образования. А оно лишь регулирует. Очень жаль.
Учительская Газета, 11 сентября 2018 года в 00:00

В поисках гармонии

​Обратная связь

«Эпицентр» о взаимоотношениях подростков с их родителями (см. «УГ» №31 от 31 июля 2018 года), что называется, затронул за живое. Сегодня мы публикуем отклики на этот выпуск.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
сайт знакомств ru
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.