Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 16 сентября 2014 года в 00:00

Диалог умных людей о настоящем и будущем

В столице рождается традиция - в самом начале учебного года проводить большой форум педагогов

Сказать, что эта идея столичного министра образования Исаака Калины еще перед проведением съезда вызывала всеобщее однозначно восторженное отношение - погрешить против истины. Одни говорили - зачем этот съезд нужен, и так перед началом учебного года всех собирают на педсоветы. Другие твердили - все равно решения принимают сверху и они ничего не в силах изменить. А третьи - в их числе поначалу, признаюсь, была и я, - посмотрев программу, удивлялись, почему это называют съездом, почему бы это на самом деле не назвать научно-практической конференцией. Но сначала Департамент образования, потом и городская организация Общероссийского профсоюза образования, а в конце концов и сами столичные учителя вдруг стали понимать, что съезд и в самом деле нужен. Только без торжественных президиумов, банальных цветов в вазах на столах и традиционных отчетов о сделанном за прошедший период.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.