Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Валентин Лавров, 16 сентября 2014 года в 00:00

В тени великого мужа

Приключения библиотеки Николая Смирнова-Сокольского

Окончание. Начало в №36 от 9 сентября 2014 года.
Александр Демахин, 16 сентября 2014 года в 00:00

Перфект

Я так думаю

​Когда я читал эссе участников конкурса «Учитель года», то завидовал им: если они и не были уверены в правильности выбора профессии, то теперь-то точно знают, зачем они в ней; даже если раньше не умели найти подход к каждому ученику, то теперь это им удается с легкостью; они бескорыстно верят в свою миссию, им звонят и пишут благодарные выпускники, а они совершенствуются и совершенствуются, осваивая новые методики. И даже если на секунду и усомнятся в себе - ночью, когда никак не идет сон, - то тут же вспоминают о том, что завтра в классе их ждут дети...
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.