Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Наталья Доновская, 14 августа 2018 года в 00:00

Счастливая пора

Когда хочется творить и вдохновлять других на творчество

Графический и ландшафтный дизайн, макетирование зданий, роспись по ткани с использованием различных техник - далеко не все, чем владеет Надежда ХРОМЫХ и чем делится со своими учениками. На уроках Надежды Владимировны осознаешь глубину названия предмета, который она вот уже 20 лет преподает в нашей школе, - «Изобразительное искусство». Видение и создание образов, восприятие целостности мира посредством сочетания цветов, отдельных форм, линий, ощущение эстетики действительности на языке изобразительного искусства - вот чем занимаются ребята. И, надо сказать, с большим удовольствием!
Елена Воликова, 14 августа 2018 года в 00:00

Фея красоты

Как сделать мир счастливее

Вы растите цветы? Значит, делаете мир не просто красивее - счастливее. Как Ольга ДМИТРЮК. Живи она в Голландии в позапрошлом веке, была бы миллионершей. Именно тогда тюльпаны - один из предметов национальной гордости этой страны - возвели в статус валюты. Их луковицами рассчитывались как драгоценностью. Получить этот цветок в качестве денег было огромной удачей. А жительница сибирского городка Черепаново ежегодно минимум 300 луковиц тюльпанов просто закапывает в землю. Скоро случается чудо: алые, желтые, сиреневые, полосатые и даже черные бутоны однажды непременно вытягиваются к небу.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.