Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Считаете ли вы дресс-код необходимостью для педагога?

Результаты

Текущий номер

Нужны другие подходы

Поиск решений в прошлом увеличивает риск потери уже завоеванных вершин

номер 34, от 22 августа 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 33 от 15 августа 2017 года

p«Чтобы жить, надо действовать!» - это открытие совершают многие рано взрослеющие талантливые дети. Но как найти применение своему таланту? Для начала стоит попробовать свои силы в различных проектах и исследованиях. О трудностях большого пути маленьких гениев размышляет профессор МПГУ Людмила Маленкова.

p«Другой» не значит «плохой». И если из уст врача звучит слово «аутизм», это не значит, что для ребенка всё потеряно. Просто такие дети несколько иначе воспринимают мир, и педагогу важно уловить этот иной настрой. О том, как это сделать, рассказывает эксперт фонда «Обнаженные сердца» Татьяна Морозова.

pС первым серьезным выбором школьники сталкиваются после 9 класса. Что делать: продолжать учиться или идти в колледж за профессией? Каждый выбирает для себя. О том, как и насколько самостоятельно, – читайте в нашей постоянной рубрике «Эпицентр».

Архив статей выпуска

татьяна масликова, 8 августа в 00:00

Инвалидное кресло не приговор

Семья Бугаевых очень на это надеется

Взяться за перо меня заставило не только трудное положение, в которое попала семья Бугаевых, но и понимание того, что на месте 23-летней Ани и ее мамы Светланы в одночасье может оказаться любой из нас. Случившееся с ними, с одной стороны, очень обыкновенно и буднично - это жизнь, ее повороты непредсказуемы. А с другой стороны, что может быть ужаснее ситуации, когда совершенно здоровая, ничем серьезно не болевшая, юная, красивая, жизнерадостная девушка вдруг оказывается в инвалидном кресле не в силах пошевелить даже пальцами рук и вымолвить хоть слово!
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.