Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Создана ли в вашем регионе образовательная инфраструктура?

Результаты

Текущий номер

Уроки музыки только кажутся легкими

«Музыку надо не только слушать, ее надо представлять» - так считает учитель года-2018 Липецкой области Николай Щеглов

номер 26, от 25 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№26 от 25 июня 2019 года

pДо сих пор никто из омских педагогических работников не жаловался на зарплату так, как младший воспитатель омского центра развития – детского сада №11 Елена Буянова: заявления в суд, одиночные пикеты… Правда, коллектив ее действия не поддержал. О борьбе одной против всех, 2-й статье Конституции РФ и "работающих нищих" – в статье Натальи Яковлевой.

p"Индивидуализация обучения – это очень важный момент, от которого зависит все остальное. Но если в классе всего три ученика, а им преподает учитель, который не знает предмета и ненавидит свою работу, это гораздо хуже, чем ситуация, когда для 30 человек преподает высококлассный педагог, способный мотивировать, заинтересовать, зажечь", - из интервью Владимира Собкина, доктора психологических наук руководителя Центра социологии образования Института управления образованием РАО.

p"Лето" и "каникулы" – заветные слова для многих школьников. Причем, не только потому, что появляется возможность провести все три месяца в блаженном ничегонеделаньи, наоборот, можно, например, устроиться на работу и заработать на желанную покупку и/или получить необходимый в будущем профессиональный опыт… Как еще провести каникулы с пользой? Обсудим с ребятами в рубрике "Эпицентр".

Архив статей выпуска

Людмила Серикова, 31 июля 2018 года в 00:00

Территория образовательного выбора

От традиционного подхода к вариативности и индивидуализации

В современном мире постепенно назревает необходимость перехода от традиционного, утилитарного подхода к организации образовательного и воспитательного процесса к открытому вариативному образованию. Основой этого является предоставление учащимся возможности получения базового дошкольного и школьного образования различных направлений, приближенного к особенностям развития каждого ребенка, учитывающего его возможности, сильные стороны и ограничения.
Петр Юзманов, 31 июля 2018 года в 00:00

От наноинженерии до биоэтикета

Инновационная модель профессионального самоопределения

Математика, физика, химия, биология и информатика - приоритетные учебные курсы в лицее №1. В сочетании с профессиональными пробами они позволяют сформировать культурно-образовательное профессионально ориентированное пространство выбора будущей профессии для учащихся 8-11-х классов.
Светлана Руденко, 31 июля 2018 года в 00:00

Пространство возможностей

Лицейские предприятия не игра, а шаг во взрослую жизнь

Лицей №8 - одна из самых больших школ города, здесь учится 1601 человек. На что сразу обращаешь внимание, так это на «говорящие» стены. Каждая рекреация лицея оформлена в своей стилистике. Есть уголок, посвященный лицейскому образованию, литературная гостиная, музей Европы, рекреации, посвященные деятелям культуры и науки Пермского края... Учебный процесс в лицее организован с учетом потребностей каждого ребенка, а вся деятельность образовательного учреждения строится по модели продуктивной школы.
Светлана Галицкая, 31 июля 2018 года в 00:00

Профессиональные пробы и практики

Школа как пространство выбора

Пермь - крупный промышленный регион. Нефтегазопереработка, машиностроение, электроэнергетика, химическая промышленность, деревообработка, полиграфия, пищевая промышленность... И это еще далеко не полный перечень отраслей, активно развивающихся в городе и регионе. Выращиванием своих специалистов тут начинают заниматься еще со средней школы, реализуя программу профессиональных проб и практик. Эта программа является одним их элементов муниципальной образовательной модели «Основная школа - пространство выбора» и предлагает разные варианты для самоопределения учащихся уже сейчас и в ближайшем будущем. Вот несколько наиболее ярких примеров, реализующихся в пермских школах.
Светлана Руденко, 31 июля 2018 года в 00:00

Минута славы

Электронное портфолио поможет выявить лучших

Именно про таких учеников говорят: «Не дети - золото». В Перми одаренные в разных областях ребята вошли в «Золотой резерв». С инициативой создания фонда поддержки талантливой молодежи «Золотой резерв» выступила Людмила Анатольевна Гаджиева - заместитель главы администрации города Перми.
Светлана Галицкая, 31 июля 2018 года в 00:00

Золотой фонд Перми

В 2017 году в Перми стартовал проект «Золотой резерв». Его цель - поддержать талантливых и целеустремленных школьников, создать условия для осознанного выбора ими будущей профессии, выстроить эффективную профориентационную цепочку «школа - вуз - предприятие», вернувшись к уже позабытой системе наставничества и шефства. Итоговая цель проекта - талантливые школьники должны оставаться в Перми!
Светлана Галицкая, 31 июля 2018 года в 00:00

Выращивая будущих специалистов

На сегодняшний день обладать объемом знаний в рамках школьной программы уже не единственная компетенция, необходимая современному выпускнику. В школах Перми активно реализуют программы профессионального самоопределения учащихся, чтобы не только развивать их творческий потенциал и учить взаимодействию с окружающим миром, но и помочь с выбором будущей профессии, и чтобы будущие специалисты оставались трудиться на благо родного края. Опытом профессионального самоопределения учащихся делятся некоторые школы Перми.
Светлана Руденко, 31 июля 2018 года в 00:00

Виват, кадет!

Профессия для настоящих мужчин

Пермская кадетская школа №1 «Пермский кадетский корпус имени генералиссимуса А.В.Суворова» в этом году отмечает свое 27-летие. Здесь учатся только мальчики, с самого раннего возраста, с первого класса, они оказываются в особой атмосфере подготовки к военной профессии. Специальная форма, корпусная символика, портреты великих полководцев и, конечно, сама атмосфера кадетского корпуса настраивают мальчишек на особый лад, они с младшего возраста понимают: защита Родины для мужчины главный долг независимо от того, избрал он военную специальность или гражданскую. Основатель корпуса заслуженный учитель РФ Марат Валиев убежден, что профессия военного - прерогатива мужчин. Возможно, поэтому, несмотря на уговоры родителей девочек, стоит на своем: у женщин другая миссия.
Светлана Руденко, 31 июля 2018 года в 00:00

От имиджа к нетворкингу

Как записать видео о самом себе и поучаствовать в нетворкинг-сессии, разработать свою визитку и сделать публичное селфи? Всему этому могут научиться участники проекта «Я-бренд», который направлен на выявление уникальности и самобытности пермских педагогов.
Светлана Руденко, 31 июля 2018 года в 00:00

Своя траектория

Подготовить высококлассного учителя без тесного взаимодействия вуза с общеобразовательными учреждениями невозможно, поэтому в сентябре прошлого года Департамент образования администрации города Перми заключил соглашение с Пермским государственным гуманитарно-педагогическим университетом, ПАО «Протон - Пермские моторы» и двумя пермскими школами - №129 и гимназией №31.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.