Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Лора Зуева, 3 августа 2010 года в 12:00

Онлайн-драйв

Тот, кто не смотрит вперед, оказывается позади

Информационно-коммуникационные технологии смело внедряются в образование. Создаются электронные учебники и интерактивные учебные программы, разрабатываются автоматизированные системы обучения, организуются учебные виртуальные университеты, активно обсуждаются вопросы дистанционного обучения. Глобальная сеть открыла доступ к информационным серверам, находящимся в различных точках земного шара, в том числе и к мировым образовательным ресурсам. Российскому образованию это позволило изучить мировой опыт и зарубежные разработки по внедрению и применению современных технологий в учебном процессе. Всегда ли педагог способен использовать предоставляемые ему так активно технические возможности современных средств обучения? Министр образования правительства Московской области Лидия АНТОНОВА, анализируя вместе с экспертами факторы, на основании которых разрабатываются основные этапы процесса информатизации школ, считает, что выстроить систему подготовки учителей региона так, чтобы они уверенно могли применять в своей профессиональной деятельности весь спектр современных компьютерных, программных и интернет-технологий, сегодня вполне возможно.
Александр Плиско, 3 августа 2010 года в 12:00

Сначала понять, затем действовать

Мособлдума на очередном заседании одобрила проект закона «Об инновационной политике Московской области».
Выступая на заседании Думы, министр экономики правительства Московской области Вячеслав Крымов сообщил, что судьба у законопроекта непростая и работа над ним ведется более двух лет. И хотя ныне действующие нормативные документы уже предусматривают преференции предприятиям, занимающимся инновациями, с появлением этого закона жить и работать им станет гораздо легче. Законопроект определяет цели, принципы и направления инновационной политики органов государственной власти Московской области, формы государственной поддержки субъектов инновационной деятельности, обеспечивает условия для реализации государственной инновационной политики на территории Подмосковья.
Наталья Васенина, 3 августа 2010 года в 12:00

Качество жизни

В Ногинском районе начал работать «Мобильный диагностический модуль». Проконсультироваться с врачами различных специальностей, сдать анализы жители муниципальных образований района смогут теперь буквально возле своего дома. Инициатива Ногинского района - это составляющая проекта «Качество жизни (Здоровье)». По словам заместителя председателя Московской областной Думы Виктора Егерева, появление таких «больниц на колесах» будет поддерживаться всецело.
Вера Эдемская, 3 августа 2010 года в 12:00

Определяется стандартом

Автономные образовательные учреждения - свобода, риск, ответственность...

Завершилась весенняя сессия в Московской областной Думе. Каких изменений следует ожидать в законодательном обеспечении сферы образования в ближайшем будущем? Депутат областного парламента, член Комитета по вопросам образования, культуры, спорта, делам молодежи и туризма Мособлдумы Марина ЗАХАРОВА рассказала о том, что особо волновало народных представителей в последнее время.
Учительская газета, 3 августа 2010 года в 12:00

И целого Рунета мало

Обновление знаний раздвигает горизонты

Важнейшим и наиболее эффективным моментом повышения качества подготовки педагогических кадров недаром сегодня признают внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих реализацию новых моделей непрерывного образования, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий. Интернет-центр в Московском государственном областном гуманитарном институте открыли 5 июля 2002 года. Это был единственный в России подобный центр, открытый на базе педагогического вуза.
Учительская газета, 3 августа 2010 года в 12:00

Классный журнал

Косички в чернильнице или чеснок как ноу-хау

Еще недавно до спасения старых брошенных классных журналов никому не было дела. Они уничтожались бездумно. И все же уцелевшую часть этого бесценного школьного архива (свыше 600 журналов), таившую в себе множество самых неожиданных открытий, благодаря бескорыстной помощи нескольких жителей Электроуглей удалось спасти. Потом журналы были перевезены в городской Историко-краеведческий музей имени Николая Брунова, который в ту пору мне довелось создавать. Лишь несколько лет спустя мне наконец представилась возможность для обстоятельного изучения спасенных журналов. Только тогда удалось в полной мере узнать истинную ценность этих загрязненных, потрепанных, опробованных на зуб мышами и крысами, залитых разъедающими жидкостями письменных источников нашей местной истории. Они хранили сведения об очень важной части истории существования города - образовании. По ним удалось косвенно узнать некоторые демографические моменты с 1942 по 1984 год, топографическое рассредоточение фамилий коренных жителей, сделать небольшие, но важные открытия в местной топонимике, восстановить список почти из 200 человек учительского состава 32-й школы за все годы ее работы, ознакомиться с программой обучения того времени, проследить успеваемость бабушек, пра- и даже прапрабабушек и дедушек.
Учительская газета, 3 августа 2010 года в 12:00

Переменные величины

Курс на светский характер

У чебный процесс в начальном мужском и Филаретовском училищах шел своим чередом, между тем лаврский Дом призрения, под крышей которого названные училища располагались, стоял на пороге серьезных перемен. Обремененный летами, удрученный недугами наместник лавры архимандрит Антоний, чувствуя приближение конца своего жизненного пути, озаботился судьбой учебных и благотворительных учреждений лаврского женского Дома призрения. Старца волновало то, что, находясь вне стен лавры, эти учреждения - детища митрополита Филарета и его самого - могут прийти в упадок и даже вовсе закрыться. Упрочение положения Дома призрения после своей кончины архимандрит Антоний видел в передаче его под высочайшее покровительство, что сделало бы Дом более независимым от перемен в руководстве Троице-Сергиевой лавры.
Учительская газета, 3 августа 2010 года в 12:00

Волшебница

Важно уметь предвосхищать желания ребенка

Я часто задаю себе вопрос, каким быть человеку XXI века? Что тревожит его сегодня? Всматриваясь в лица своих учеников, пытаюсь найти ответы на непростые вопросы: как изжить пассивность на уроке? Чем увлечь? Как увлечь? Что предложить или сделать такое, чтобы загорелись глаза и открылась навстречу тебе душа? Как свой урок сделать их уроком? Как учительское «надо» превратить в ученическое «хочу» и «буду»?
Учительская газета, 3 августа 2010 года в 12:00

Мастерская идей

Доступ есть. Что дальше?

В конце июня в Троицке состоялась XXI Международная конференция «Применение новых технологий в образовании». В настоящее время конференций на аналогичную тематику в России проводится достаточно много, они объединены в конгресс конференций «Информационные технологии в образовании» (ИТО), в состав которого троицкая конференция вошла в 2003 году, но ни одна из конференций конгресса ИТО не имеет такой продолжительной истории, как троицкая.
Елена Ковылина, 3 августа 2010 года в 12:00

Танец огня

Красив, но опасен. Если испугает

Только что прошел Всероссийский фестиваль детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Таланты и поклонники», который ежегодно проводит Всероссийское добровольное пожарное общество совместно с МЧС России и Министерством образования и науки РФ. В этом году участвовать в фестивале было вдвойне почетно, так как он был приурочен к пятидесятилетию со дня образования ВДПО.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.