Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№31 от 4 августа 2020 года

pПовлияло ли дистанционное обучение на результаты единого госэкзамена? По официальным данным, средний тестовый балл по многим предметам увеличился. Однако насколько корректно сравнивать его с прошлогодним, если этим летом ЕГЭ сдавали лишь мотивированные на поступление в вузы выпускники? Свою оценку минувшей экзаменационной кампании дают наши эксперты, в том числе директора школ и педагоги.

pЗарплаты учителям во время пандемии выплачивались вовремя, но многие не получали стимулирующих: начальство говорило, что "не за что" платить из-за отмены традиционных мероприятий. При этом деньги в школы поступали в прежнем объеме, значит, стимулирующий фонд никто не отменял. Нина Коптюг рассказывает о ситуации с зарплатой педагогов в Новосибирске и анализирует опубликованные в открытом доступе данные о доходах директоров школ.

p"Искусство просвещать. Практическая культурология для педагогов и родителей" – так называется новая книга Евгения Ямбурга, директора школы №109 Москвы, академика РАО. Книгой первой необходимости уже назвала ее писатель Людмила Улицкая. Своими впечатлениями от прочтения делится Мария Голубева.

p"Виктор Александрович дождался меня на лестничной площадке, и вместе мы поднялись выше в его мастерскую. Сразу бросился в глаза олимпийский мишка, висевший на стене в рамке. Мы говорили о Кукрыниксах, о детях и детстве, о творчестве, о котах, которых художник особенно любил рисовать", – Федор Тоннеев вспоминает встречи с Виктором Чижиковым, Народным художником РФ, которого не стало 20 июля.

Архив статей выпуска

Лариса Арачашвили, 28 июля в 00:00

Жажда свободы

Перестать быть цифрой в отчетах

Секрет любого хорошего материала - личная заинтересованность в теме. Так что вполне логично, что писать я буду о системе образования и о том, как сложно «несистемному» человеку с ней ужиться. Скорее всего, это будет местечково и поверхностно. Я не теоретик, не сильный методист, я наивна до идиотизма, потому что до сих пор не могу понять, почему врачи, учителя, пожарные получают зарплату, равную прожиточному минимуму, а футболисты - миллионы долларов, не понимаю, почему законы, по которым живет школа, принимают люди, которых с ней связывает только то, что они ее энное количество лет окончили. Но это система. Надо приспособиться. В какой-то момент я перестала задавать вопросы, потому что все равно ничего не могу изменить глобально, могу только делать так, как считаю нужным, пока система меня не пережует и не выплюнет.
Светлана Руденко, 28 июля в 00:00

На перепутье,

или Кто научит выбору

Лето, не успев толком начаться, уже торопливо катится к закату. И снова не за горами август - время тихой грусти и необходимости делать выбор. А это, пожалуй, самое сложное в жизни любого человека, тем более если он только вчера получил аттестат. В школе сегодня учат тысяче и одной премудрости, но зачастую ничего не рассказывают о том, кто сейчас востребован на рынке труда, какие специальности нужны в родном городе. И самое важное - как понять, к чему у тебя есть склонности, что будет тебя не только кормить, но и приносить радость от самореализации.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.