Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ходите ли вы с учащимися в музеи и театры?

Результаты

Текущий номер

Маргарита РУСЕЦКАЯ, ректор Государственного института русского языка им. А.С.Пушкина:

Мы попали в лингвистическую ловушку, которая требует, чтобы каждый государственный служащий знал 21 язык!

номер 28, от 10 июля 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№28 от 10 июля 2018 года

pНасколько един учительский цех? И существует ли коллективное учительское мнение, способное повлиять на власти и отстоять какие-либо решения? Пока, уверен Михаил Кушнир, все попытки консолидации педагогов остаются в основном на бумаге...

pПочему так часто случаются драмы и даже трагедии с детьми, которые покидают детский дом? Почему многие из них даже в свои 16 остаются теми же, что были в 6 лет? Ответы на эти острые вопросы в материале Маргариты Николаевой.

pВ России по-прежнему наблюдается старение педагогического состава вузов и школ. И пенсионная реформа, похоже, только закрепит текущее положение дел. Но, быть может, это и не страшно, ведь считается, что именно опытные педагоги могут дать больше? А есть ли вообще "золотой возраст" для педагогической деятельности? Своими соображениями делится доктор философских наук Вера Афанасьева.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 10 июля в 00:00

Какие наши годы!..

Возраст педагога - плюс или минус?

В связи с предстоящей пенсионной реформой возникает необходимость обсудить вопрос об оптимальном возрасте преподавателя - том возрасте, когда педагогический труд приносит максимально возможные результаты.
Сергей Гореликов, 10 июля в 00:00

Хватит прятать голову в песок

Проблема преподавания английского языка в школах российской глубинки перезрела. Во время дебатов на праймериз в Тверской области было заявлено, что 99% выпускников школ не справятся с заданием для третьего класса по английскому языку. А министр просвещения Ольга Васильева, говоря о причине невключения до сих пор английского языка в число обязательных предметов ЕГЭ, сказала, что начиная с 1953 года и по сей день мы никак не можем выйти на должный уровень преподавания иностранного языка. Пока в целом по стране лишь 5% выпускников осваивают программу по английскому языку. Иными словами, сегодня у нас немногие после 10 лет обучения английскому языку в школе способны выразить на нем свою мысль.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.