Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№31 от 4 августа 2020 года

pПовлияло ли дистанционное обучение на результаты единого госэкзамена? По официальным данным, средний тестовый балл по многим предметам увеличился. Однако насколько корректно сравнивать его с прошлогодним, если этим летом ЕГЭ сдавали лишь мотивированные на поступление в вузы выпускники? Свою оценку минувшей экзаменационной кампании дают наши эксперты, в том числе директора школ и педагоги.

pЗарплаты учителям во время пандемии выплачивались вовремя, но многие не получали стимулирующих: начальство говорило, что "не за что" платить из-за отмены традиционных мероприятий. При этом деньги в школы поступали в прежнем объеме, значит, стимулирующий фонд никто не отменял. Нина Коптюг рассказывает о ситуации с зарплатой педагогов в Новосибирске и анализирует опубликованные в открытом доступе данные о доходах директоров школ.

p"Искусство просвещать. Практическая культурология для педагогов и родителей" – так называется новая книга Евгения Ямбурга, директора школы №109 Москвы, академика РАО. Книгой первой необходимости уже назвала ее писатель Людмила Улицкая. Своими впечатлениями от прочтения делится Мария Голубева.

p"Виктор Александрович дождался меня на лестничной площадке, и вместе мы поднялись выше в его мастерскую. Сразу бросился в глаза олимпийский мишка, висевший на стене в рамке. Мы говорили о Кукрыниксах, о детях и детстве, о творчестве, о котах, которых художник особенно любил рисовать", – Федор Тоннеев вспоминает встречи с Виктором Чижиковым, Народным художником РФ, которого не стало 20 июля.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 2 июня в 00:00

Воспитание в школе: как уйти от формализма?

Событие недели

Президент России внес в Государственную Думу поправки к Закону «Об образовании в РФ», уточняющие понятие «воспитание». В законе будет закреплено, что воспитание должно быть направлено не только на развитие личности ребенка, создание условий для его самоопределения и социализации, но и на формирование чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества, человеку труда и старшему поколению, бережного отношения к культурному наследию и традициям, к природе и окружающей среде. Воспитательная работа должна вестись на основе рабочей программы и календарного плана. Их разработкой займутся сами образовательные учреждения при участии ученических советов. При этом школы, колледжи и вузы будут учитывать примерные рабочие программы воспитания и календарные планы, которые включат в примерные основные образовательные программы. Что должно быть в программах воспитания? Что нужно изменить в работе школы? Какие формы и методы воспитания эффективны?
Игорь Ветров, 2 июня в 00:00

Пробные экзамены пройдут без участия детей

​ЕГЭ

Рособрнадзор опубликовал уточненный проект расписания ЕГЭ, сформированный по итогам межведомственного заседания.
Павел Рожков, 2 июня в 00:00

Перечни профессий и специальностей увяжут с требованиями работодателей

​Профессиональное образование

27 мая в дистанционном формате состоялось заседание Экспертного совета по среднему профессиональному образованию и профессиональному обучению при Комитете Госдумы по образованию и науке.
Учительская газета, 2 июня в 00:00

В Сети появился онлайн-курс по машинному обучению для школьников

​Новые технологии

Стартовал бесплатный онлайн-курс по машинному обучению (machine learning, ML) для школьников 8‑11‑х классов. Его разработала Академия искусственного интеллекта для школьников - совместный проект Сбербанка и благотворительного фонда «Вклад в будущее». Курс прошел экспертизу Минпросвещения и рекомендован для обучения школьников в рамках внеурочной деятельности.
Учительская газета, 2 июня в 00:00

Официальная хроника

​Президент России Владимир Путин провел совещание о ситуации на рынке труда. Особое внимание он призвал уделить мерам поддержки выпускников вузов и учреждений СПО 2020 года. По предварительным оценкам, на рынок труда в этом году выйдут 410 тысяч выпускников российских вузов, сообщил глава Минобрнауки России Валерий Фальков. Из них 267 тысяч оканчивают очный бакалавриат и специалитет. Практически обеспечены уже рабочими местами те, кто учился на условиях целевого приема, - более 40 тысяч выпускников. У остальных с поиском работы дело может обстоять сложнее. По словам министра, решить вопрос трудоустройства студентов поможет в первую очередь активное взаимодействие вузов с региональными властями. В настоящее время на базе университетов действует 207 центров карьеры и трудоустройства, которые содействуют в поиске работы. 28 регионов принимают участие в трудоустройстве выпускников, реализуя специальные программы, в том числе совместно с вузами. «Обычно это оплачиваемые стажировки от 2 до 6 месяцев, - рассказал Валерий Фальков. - Созданные временные рабочие места на предприятиях дают возможность работодателям оценить знания, навыки, личностные характеристики молодых специалистов и впоследствии принять их уже на постоянные позиции». В соответствии с поручением президента в этом году у выпускников и студентов старших курсов появится возможность трудоустройства в образовательных учреждениях, которые занимаются организацией летнего отдыха детей. Валерий Фальков также предложил специальные меры для привлечения выпускников этого года на должности инженеров-исследователей и лаборантов в вузы и научные организации.
Учительская газета, 2 июня в 00:00

Вопрос недели

​Кто и от чего сегодня должен защищать детей?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.