Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Считаете ли вы дресс-код необходимостью для педагога?

Результаты

Текущий номер

Нужны другие подходы

Поиск решений в прошлом увеличивает риск потери уже завоеванных вершин

номер 34, от 22 августа 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 33 от 15 августа 2017 года

p«Чтобы жить, надо действовать!» - это открытие совершают многие рано взрослеющие талантливые дети. Но как найти применение своему таланту? Для начала стоит попробовать свои силы в различных проектах и исследованиях. О трудностях большого пути маленьких гениев размышляет профессор МПГУ Людмила Маленкова.

p«Другой» не значит «плохой». И если из уст врача звучит слово «аутизм», это не значит, что для ребенка всё потеряно. Просто такие дети несколько иначе воспринимают мир, и педагогу важно уловить этот иной настрой. О том, как это сделать, рассказывает эксперт фонда «Обнаженные сердца» Татьяна Морозова.

pС первым серьезным выбором школьники сталкиваются после 9 класса. Что делать: продолжать учиться или идти в колледж за профессией? Каждый выбирает для себя. О том, как и насколько самостоятельно, – читайте в нашей постоянной рубрике «Эпицентр».

Архив статей выпуска

Владимир Супруненко, 16 мая в 00:00

Дорога к горным перевалам

Поднявшись на вершину башни, можно наметить будущий путь

...За рюкзаком Васю почти не видно, только ноги внизу бодро «стригут» альпийскую траву. Мой спутник на вид далеко не богатырь, и с ноготок не будет всей его неказистой фигуры. Но ходить в горах умеет - облазил (часто в одиночку, такой характер!) почти весь Кавказский хребет. Одна его экипировка чего стоит! За всю дорогу я так и не смог постигнуть предназначение всех накладных и потайных карманов в жилете, штанах, куртке. На привалах, а часто и во время ходьбы Вася извлекал из них конфеты, сухари, яблоки, консервные банки, нитки, пуговицы, бинты, таблетки, спички, блокноты.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.