Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Марина Керре, 9 апреля 2019 года в 00:00

На принципах СССS

Проблемно-ориентированный подход в школе и вузе

Одним из ключевых направлений личностного и профессионального развития человека в XXI веке ведущими экспертами признается готовность к эффективному командному взаимодействию и умение сотрудничать для достижения общих социально значимых целей. Для системы дополнительного профессионального образования это особенно актуально, так как традиционно профессорско-преподавательский состав настроен на индивидуальную работу и соперничество в среде своих коллег - за авторитет, внимание обучающихся, нагрузку, премии и награды, статус и востребованность.
Александра Мастеровая, 9 апреля 2019 года в 00:00

​Юность - науке

Юность. Наука. Культура

27‑29 марта в Подмосковье одновременно прошли два проекта МАН «Интеллект будущего», посвященные популяризации науки: XXXIV конференция учащихся «Юность. Наука. Культура» и форум педагогов «Образование: будущее рождается сегодня».
Евгения Змеу, 9 апреля 2019 года в 00:00

Интеллект-карты

Технология MindMap как эффективный способ запоминания информации

Каждый день человек сталкивается с большим потоком информации. На сегодняшний день ее источники окружают нас повсюду. Перед обществом стоит непростая задача - получить информацию, расставить приоритеты при отборе нужной и полезной, наконец, запомнить то, что необходимо. Особенно сложно ориентироваться детям, которые блуждают в информационном хаосе. Во многом такая ситуация объясняется принадлежностью человека к определенному типу по способу восприятия информации. Если она подается в неудобной для человека форме, то ее обработка будет крайне затруднительной.
Светлана Светличная, 9 апреля 2019 года в 00:00

Откуда дует ветер

О реализации программы внеурочной деятельности «Я - исследователь!»

«Каждый ребенок одарен, способен преуспеть в науке, творчестве, спорте. Раскрыть его таланты - наша задача», - отметил Президент РФ В.В.Путин в своем Послании Федеральному Собранию. Исследовательская деятельность является приоритетным направлением в сфере образования. Любой ребенок имеет врожденную и нецеленаправленную потребность в познании действительности - любопытство. Задача учителя - перевести любопытство в русло любознательности - целенаправленной потребности в познании, приобретении новых знаний. С этой задачей мы прекрасно справляемся, реализуя программу внеурочной деятельности «Я - исследователь!».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.