Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

Перезагрузка

По-настоящему ценишь только ту победу, которая досталась в борьбе

номер 21, от 26 мая 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 2 июня 2020 года

pПоследние исследования ЮНЕСКО вызвали новую волну споров вокруг вечного и деликатного вопроса: с какого возраста (и надо ли вообще) преподавать в школах половое воспитание. Далеко не все страны согласны с тем, что разговор с учениками на эту тему должны вести педагоги. Арсений Рыков подготовил обзор, как половое воспитание преподается в разных государствах и о чем говорит статистика.

pЛео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

pПандемия коронавируса потребовала практически моментального перехода на массовое дистанционное обучение и поставила перед директорами школ и их командами сложные вопросы. Руководители Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга суммировали накопленный за последнюю четверть опыт и на страницах "Учительской газеты" представили свои эффективные решения.

pДля школьников лето – особенная пора, когда меняется привычный уклад жизни, хочется отправиться в путешествие, поехать на море, в горы или просто на дачу. Сегодня многие планы оказались под угрозой срыва. Границы, возможно, в этом году так и не откроют, да и отдых в России будет с ограничениями. Какие планы на это лето у российских школьников? Ими поделились сами ребята в новом выпуске рубрики "Эпицентр".

Архив статей выпуска

Ева Андреева, 7 апреля 2015 года в 00:00

Сам себе эксперт

Помочь школьникам не бежать от кризисов в учебе и жизни может именно педагог

Рейтинги бывают разные. И хотя лидерство в большинстве из них воспринимается как положительный факт, быть, к примеру, самым взрослым и самым опытным педагогом на Всероссийском конкурсе «Учитель года-2014» непросто. По крайней мере Ирина РУБЦОВА, учитель математики из Калининградской области, ощущала скорее большую ответственность, нежели гордость: 25 лет стажа ко многому обязывают! Да и вообще минувший год для Ирины Геннадьевны был знаменательным - за несколько дней до начала конкурса она отметила свой юбилей, круглая дата ознаменовала и семейную жизнь четы Рубцовых... Так что право попробовать свои силы на финальных мероприятиях конкурса в какой-то мере воспринималось как подарок.
Лора Зуева, 7 апреля 2015 года в 00:00

Все сказки начинаются с «однажды»

Но в памяти такая скрыта мощь, что возвращает образы и множит

То, что она будет педагогом, Елена Пичугина знала всегда. Но школьницей думала, что ее предназначение преподавать химию и биологию. А, как известно, практическое знакомство человека с химическими процессами восходит к глубокой древности, и за научными воззрениями виделись заблуждения эпохи, а за великими открытиями стояли люди, опережающие время. В этом хотелось разобраться, ведь интрига скрывается даже в происхождении слова «химия». По одной теории оно происходит от древнего названия Египта - Kham и, следовательно, должно означать «египетское искусство». Согласно другой теории слово «химия» произошло от греческого слова cumoz (сок растения) и стало символом жизни как в биологических процессах, так и в технологических, даже в таких грандиозных, как плавление металла. Следовательно, все дело в интерпретации событий! И Елена Викторовна стала историком.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.