Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Питаются ли ученики вашего класса в школьной столовой?

Результаты

Текущий номер

Счастливый учитель

Невозможное возможно, надо лишь приложить усилия

номер 16, от 16 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Евгений Ямбург, 7 апреля 2015 года в 00:00

Школа - территория любви

«Стиль полемики важнее предмета полемики»

Сегодня, когда накал страстей в обществе буквально зашкаливает, а в центе дискуссий оказываются фундаментальные проблемы прошлого, настоящего и будущего страны, от школы требуется величайшая осторожность и деликатность. Дети живут не в безвоздушном пространстве, даже самые маленькие из них имеют глаза и уши. Они впитывают буквально все: телепередачи, разговоры взрослых, выясняющих свои отношения друг с другом и с миром. Вбирают и делают свои неожиданные выводы.
Александр Демахин, 7 апреля 2015 года в 00:00

Сила искусства

Я так думаю

​«Обратите внимание, что сталинские послевоенные репрессии - а это были и дело врачей, и дело инженеров-вредителей - начинались с, казалось бы, безобидных театроведов. Театроведами-космополитами окрестили группу гитисовских профессоров, лишили их должностей и выкинули их работы из библиотек.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.