Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Архив статей выпуска

Наиль Шабиев, 13 марта 2018 года в 00:00

Сто ведер яблок…

Быть во всем первым и помогать другим - жизненный девиз Алексея Андрейко

Каждый раз, общаясь с Алексеем Захаровичем АНДРЕЙКО, не перестаю удивляться. У него одна идея необычнее другой. Представьте, что в 90‑е годы у директора сельской школы появилась идея обучать жизни в новых экономических условиях не только детей, но и взрослых. «Школа в деревне одна, а значит, кроме нас, жителей никто учить не будет», - рассудил директор сельской школы. Нашел единомышленников и вместе с ними при поддержке партнеров из соседних Финляндии и Швеции (они профинансировали проект) создал в 1996 году в Коткозере Центр образования взрослых. Первый в России! А с 1997 года он стал называться Сельским социокультурным комплексом, а сельская школа-невеличка превратилась в федеральную экспериментальную площадку.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.