Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Признаетесь ли вы своим новым знакомым в том, что работаете учителем, если окажетесь на лечении в больнице, на отдыхе в санатории или в другой непривычной обстановке?

Результаты

Текущий номер

Аттестация учителя: шаг в будущее

Каким он будет, зависит от каждого, кто сегодня работает в школе

номер 25, от 19 июня 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№26 от 26 июня 2018 года

p"Идея, что нечто заменит учителя, - это фэнтези, а не научная фантастика. Любой робот заменяет только рутинные действия. А интеллектуальные, творческие действия все равно остаются человеку. Проблема сегодняшней школы в том, что у учителя не хватает времени, чтобы проделать все необходимые рутинные действия", - из эксклюзивного интервью ректора НИУ ВШЭ Ярослава Кузьминова.

pНа просторах интернета Лев Айзерман случайно наткнулся на переписку выпускников после ЕГЭ. Вопросы ребята задают встревоженные и растерянные: «А так сойдет?», «А вот это можно?», «Эту формулировку примут?». А о смыслах отрывка, над которым пришлось размышлять, они, как считает наш постоянный автор, забудут уже совсем скоро...

pЕжегодно в финансовой сфере появляются все новые возможности, а значит, нынешнему поколению школьников предстоит столкнуться с серьезными испытаниями. Да, в новых технологиях они разбираются лучше своих отцов и дедов, но зачастую у них отсутствует критический поход к различным финансовым инструментам и схемам заработка. Эту и многие другие проблемы обсуждали на конференции «Внедрение программ финансовой грамотности в образовательную практику в детских центрах».

Архив статей выпуска

Наиль Шабиев, 13 марта в 00:00

Сто ведер яблок…

Быть во всем первым и помогать другим - жизненный девиз Алексея Андрейко

Каждый раз, общаясь с Алексеем Захаровичем АНДРЕЙКО, не перестаю удивляться. У него одна идея необычнее другой. Представьте, что в 90‑е годы у директора сельской школы появилась идея обучать жизни в новых экономических условиях не только детей, но и взрослых. «Школа в деревне одна, а значит, кроме нас, жителей никто учить не будет», - рассудил директор сельской школы. Нашел единомышленников и вместе с ними при поддержке партнеров из соседних Финляндии и Швеции (они профинансировали проект) создал в 1996 году в Коткозере Центр образования взрослых. Первый в России! А с 1997 года он стал называться Сельским социокультурным комплексом, а сельская школа-невеличка превратилась в федеральную экспериментальную площадку.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.