Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Поставьте оценку своему летнему отдыху:

Результаты

Текущий номер

Школа была бы просто зданием, если бы не было в ней учителей

В «Рассвете» прошел третий форум молодых педагогов Кубани «ПрофСтарт», организованный краевым комитетом Профсоюза образования при поддержке Министерства образования, науки и молодежной политики края и Института развития образования

номер 42, от 16 октября 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 23 октября 2018 года

p"Часто говорят: учебник больше не нужен, всю необходимую информацию можно найти в Интернете, а значит, надо просто научить детей тому, как им пользоваться. На самом же деле учебник нужен, он должен являться тем мерилом, по которому уже можно будет сверять все остальное, - считает научный руководитель Центра мониторинга качества образования НИУ ВШЭ Виктор Болотов. Мнения других участников дискуссии в Общественной палате РФ по теме учебников – в нашем спецрепортаже.

p"Репетиторство ставит под сомнение многие достижения российского образования, которые сегодня приписывают успешным реформам, удачно проведенной модернизации, введению ЕГЭ, ФГОС и так далее. Получается, что в значительной степени подготовку в вуз, победы на олимпиадах, высокий балл на выпускном госэкзамене и международных тестированиях обеспечивает не школа сама по себе, а люди "со стороны", - из эксклюзивного интервью доктора психологических наук, профессора, академика РАО Владимира Собкина.

pШкола №2 села Приволжье Самарской области - бронзовый призер конкурса «Успешная школа» 2017 года. Это многоплановое учреждение: здесь и сама школа, где обучаются 450 человек, и ее филиал, и детский сад, и спортшкола, и Дом детского творчества… Казалось бы, от такого количества задач у директора голова должна идти кругом, но Лилия Сергачева говорит, что у нее есть главное – сплоченная команда. О том, как ее удалось создать, – в материале Натальи Яковлевой.

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 25 февраля 2014 года в 00:00

Всепобеждающее зло

Нельзя перекладывать ответственность исключительно на родителей

Сегодня стало общим рассуждением: школа не виновата, школа не многое может. Те, кто утверждает это, а среди них много педагогов, управленцев, ученых, занимающихся педагогической наукой, пытаются вывести школу из «сектора обстрела», сводя причины происшедшего и вину за него исключительно к семье. Дескать, недосмотрели родители, при чем тут учебное заведение? Между тем ситуация напоминает происходящее в учреждении бытового обслуживания, не случайно нынче так легко говорят о том, что в школе оказывают специфические услуги, только раньше говорили: «Клиент всегда прав!», сегодня: «Не виноваты мы, он сам пришел!»
Александр Демахин, 25 февраля 2014 года в 00:00

​Противоядие

Я так думаю

...Вот уже и на уроках из ученических уст начинает звучать слово «пропаганда». Возникает оно, правда, в связи с выступлением девочки, которая представляет современную версию образов Гойи через рисованные картинки из Сети, популярные у готов, эмо и им подобных субкультур. Желание автора работы воздействовать на своих зрителей ее одноклассница называет пропагандой. И мы начинаем спорить, что ей является, а что нет.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.