Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Признаетесь ли вы своим новым знакомым в том, что работаете учителем, если окажетесь на лечении в больнице, на отдыхе в санатории или в другой непривычной обстановке?

Результаты

Текущий номер

Аттестация учителя: шаг в будущее

Каким он будет, зависит от каждого, кто сегодня работает в школе

номер 25, от 19 июня 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№26 от 26 июня 2018 года

p"Идея, что нечто заменит учителя, - это фэнтези, а не научная фантастика. Любой робот заменяет только рутинные действия. А интеллектуальные, творческие действия все равно остаются человеку. Проблема сегодняшней школы в том, что у учителя не хватает времени, чтобы проделать все необходимые рутинные действия", - из эксклюзивного интервью ректора НИУ ВШЭ Ярослава Кузьминова.

pНа просторах интернета Лев Айзерман случайно наткнулся на переписку выпускников после ЕГЭ. Вопросы ребята задают встревоженные и растерянные: «А так сойдет?», «А вот это можно?», «Эту формулировку примут?». А о смыслах отрывка, над которым пришлось размышлять, они, как считает наш постоянный автор, забудут уже совсем скоро...

pЕжегодно в финансовой сфере появляются все новые возможности, а значит, нынешнему поколению школьников предстоит столкнуться с серьезными испытаниями. Да, в новых технологиях они разбираются лучше своих отцов и дедов, но зачастую у них отсутствует критический поход к различным финансовым инструментам и схемам заработка. Эту и многие другие проблемы обсуждали на конференции «Внедрение программ финансовой грамотности в образовательную практику в детских центрах».

Архив статей выпуска

Татьяна Шепелева, 25 февраля 2014 года в 00:00

Считайте только удачи

Сценарий внеурочного мероприятия для старшеклассников на тему «Наши эмоции. Как злиться без вреда для здоровья»

Цели: дать представление о влиянии позитивных и негативных эмоций на здоровье, о факторах, их вызывающих, и условиях снижения риска негативных влияний.
Новиков Дмитрий Михайлович, 25 февраля 2014 года в 00:00

Педагогические маяки

Они нужны, чтобы душа ребенка не затерялась в море учебного материала

В современном информационном пространстве знаний так много, что, сколько времени ни отводи на их изучение, его все равно не хватит. Это одна проблема: знаний много, а времени на их приобретение мало. Как научить многому в малое время?
Вера Попова, 25 февраля 2014 года в 00:00

А теперь мозговой штурм!

Формирование коммуникативной компетенции средствами интерактивного обучения

Работая в среднем звене, на основании анализа контрольных работ по литературе, работ по развитию речи, а также наблюдений я сделала вывод, что у большинства учеников 5-9-х классов слабо сформированы коммуникативные навыки.
Вера Попова, 25 февраля 2014 года в 00:00

Чудеса рукотворные

Урок русского языка в 5-м классе на тему «Правописание слов с разделительными ь и ъ»

Цели: обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Правописание слов с разделительными ъ и ь», развитие орфографической зоркости, навыков контроля и взаимоконтроля, содействие повышению интереса детей к русскому языку.
Елена Ерохина, 25 февраля 2014 года в 00:00

Интерактивная классика

Интерактивное пособие по литературе - вот что нужно детям «цифровой эры»

«Не читают…», «не хотят писать сочинения, из Интернета скачивают…», «не понимают классических текстов, потому что язык другой и эпоха далекая…», «книгу в руки не берут, кроме гаджетов им ничего не интересно…» - вот примеры типичных и, заметим, справедливых комментариев учителей. Можно, конечно, вздохнуть и развести руками: ничего не попишешь, время такое, педагогика бессильна… А можно попробовать объединить достижения современных высоких технологий и бесценные творения классики так, чтобы не разрушить «алгеброй гармонию» и пробудить интерес к литературе у детей «цифровой эры».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.