Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С какого возраста уместно начинать профориентацию?

Результаты

Текущий номер

Возвращение к себе

Судьба оставляет с нами тех, кому мы нужны

номер 25, от 18 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№25 от 18 июня 2019 года

pВ России появится закон "о статусе учителя". Правда, пока на региональном уровне – в Ульяновской области. Сейчас документ проходит общественное обсуждение. Предлагаем вам ознакомиться с его проектом и поделиться с нами своими соображениями. Ждем ваши отзывы и предложения по адресу: ug@ug.ru (в теме письма укажите "Статус учителя"). Вполне возможно, что это первый шаг на пути к принятию соответствующего федерального закона.

pГолос ребенка - обычно он почти не слышен. Так происходит и в школе. Исправить эту несправедливость решили организаторы детской конференции "Мысли вслух", предоставив возможность высказаться 168 ребятам из 5 регионов страны. Об этих докладах, глобальных и очень личных, веселых и неимоверно серьезных, и их докладчиках - думающих детях и будущих ответственных взрослых, - в репортаже Ольги Моховой.

p"Не помню, кто сказал эту фразу, но она мне очень нравится: любой поступок, совершенный публично, – это педагогика. Разговоры не должны быть отделены от действительности... Сегодня нужно развивать людей таким образом, чтобы они учились рассуждать, вести философские разговоры. Детей нужно учить быть творцами своей жизни, а не потребителями. Но все равно молодежь сейчас замечательная, во многом лучше нас, потому что она серьезно занимается образованием, языками", - из интервью режиссера, сценариста, продюсера, художественного руководителя Московского драматического театра "Модерн" Юрия Грымова.

Архив статей выпуска

Лев Айзерман, 12 февраля в 00:00

Со мною вот что происходит

Накануне девяностолетия

«Когда мы с вами будем говорить о тех или иных художественных произведениях, мы должны будем не только увидеть, представить их героев, сцены, картины жизни, но и в них и через них увидеть и понять самого писателя. Но и этого мало. «Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется» (Тютчев). Слово писателя преломляется сквозь душу читателя. Вот почему, когда вы размышляете на уроках или на страницах своих сочинений о литературе, вы не можете не выражать при этом свое отношение, свое понимание этого произведения, не можете не говорить, пусть и не употребляя местоимение «я», о самом себе.
Виктор Болотов, 12 февраля в 00:00

Единство и борьба противоположностей

Записки Виктора Болотова

​Про необходимость создания единого образовательного пространства сегодня говорят очень много. И главный аргумент в пользу этого пространства - истории про бедную Машу или бедного Сережу, которые волею судеб были вынуждены переехать из одного региона в другой, а в новой школе вдруг оказалось, что там учатся по совсем другим учебникам и совсем другим программам, из-за чего новички сразу же становятся аутсайдерами.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.