Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Родители ваших учеников дарят вам подарок. Ваша реакция?

Результаты

Текущий номер

Под мелодию вальса

Хорошо, когда у ребенка много вопросов, считает Анастасия Поспелова

номер 17, от 23 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Наталья Асташова, 13 февраля 2018 года в 00:00

Как творить добро,

или Что такое КТД

Работая в школе-интернате с детьми с особыми возможностями здоровья, растворяясь вместе с ними в потоке жизнедеятельности, ощущаешь себя частью этого единства и радуешься возможности жить и организовывать эту жизнь. С каждым днем все большую ценность обретает понятие «вместе», наполняет важностью и необходимостью сохранения в этом взаимодействии индивидуальности и неповторимости внутреннего мира каждого ребенка и взрослого. А чтобы совместная жизнь радовала, необходимо взращивать эту радость в себе. Радость познания мира можно передать детям только собственным примером, и без самообразования это сделать невозможно.
Учительская Газета, 13 февраля 2018 года в 00:00

​Город без памяти?

Строки из писем

Преображение наших городов происходит не только за счет нового строительства, но и за счет бездумного и намеренного сноса исторических зданий и архитектурных памятников. Письма бьют тревогу.
Учительская Газета, 13 февраля 2018 года в 00:00

Марафон предприимчивых

Главное - не соответствовать стандарту, а все время повышать планку

В марте 2015 года гимназия №12 вошла в число участников проекта фондов «Новые технологии развития» и «СУЭК - регионам» по проектированию модели «Марафона предприимчивости». Предложенная модель «Марафона предприимчивости» является уникальной, так как представляет собой единый механизм урочной и внеурочной деятельности, направленный на достижение результатов ФГОС основного общего образования, освоение основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Гимназия №12», существенное обогащение социального опыта учащихся.
Михаил Шлаен, 13 февраля 2018 года в 00:00

Наша поэтесса

А еще учитель и гражданин...

Имя Татьяны КУРГАЧЕВОЙ, чью книгу стихов «Память сердца» (вышла в столичном издательстве «Человек») я держу в руках, прочитав ее с удовольствием, пока мало известно в литературной среде, а тем более широкому кругу читателей. Что легко объяснимо - Татьяна Александровна не профессиональный писатель, она по профессии учитель русского языка и литературы, и эта книга ее дебют, хотя писать стихи она начала с 12 лет. Некоторые из них попались на глаза Роберту Рождественскому, и он положительно оценил первые робкие шаги девочки в поэзии. Следом, видимо, вдохновленная таким отзывом, Татьяна сочинила уже целый цикл юношеских лирических стихов.
Лев Айзерман, 13 февраля 2018 года в 00:00

Я так думаю

Недавно мне нужно было перечесть одну из работ выдающегося русского педагога XIX века В.Я.Стоюнина. В ней меня обожгло одно слово, говоря по-современному, один неологизм. Слово это сочинил не Стоюнин, а один русский учитель, Стоюнин лишь его процитировал. Относилось это слово к гимназиям и называлось баллопромышленничеством. Я аж вздрогнул. До чего знакомо и близко! Это когда учебные результаты, показатели, баллы определяют все в оценке школы. Вот и получилось, что в последнем номере за 2016 год «Учительская газета» в разделе «Скандалы года» пишет об одной московской школе, скандал в которой долго обсуждался педагогической общественностью и директор которой вынужден был уйти с работы, а школа тем не менее вошла в список 25 лучших школ страны, заняв в нем 5‑е место, и получила причитающиеся ей за эти успехи премиальные миллионы.
Ольга Приваленко, 13 февраля 2018 года в 00:00

Полет чувств

Нашим олимпийским чемпионам растет достойная смена

Юной фигуристке и ученице брянской гимназии №5 Дарине КЕЛАРЕВОЙ 12 лет. Она серьезно увлекается фигурным катанием, добиваясь важных побед и представляя город на соревнованиях различного уровня и открытых первенствах. Во всех ее движениях красота, отточенность и легкость. Когда следишь за ней во время катания на льду, на первый взгляд кажется, что ей все дается легко и просто. Движения фигуристки грациозны и легки. Но на самом деле за всеми этими красотой и очарованием стоит большой и кропотливый труд.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.