Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Проблемы какого порядка волнуют вас больше всего?

Результаты

Текущий номер

Конструкторское бюро живой природы

Алтайская летняя экспедиция

номер 33, от 15 августа 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 33 от 15 августа 2017 года

p«Чтобы жить, надо действовать!» - это открытие совершают многие рано взрослеющие талантливые дети. Но как найти применение своему таланту? Для начала стоит попробовать свои силы в различных проектах и исследованиях. О трудностях большого пути маленьких гениев размышляет профессор МПГУ Людмила Маленкова.

p«Другой» не значит «плохой». И если из уст врача звучит слово «аутизм», это не значит, что для ребенка всё потеряно. Просто такие дети несколько иначе воспринимают мир, и педагогу важно уловить этот иной настрой. О том, как это сделать, рассказывает эксперт фонда «Обнаженные сердца» Татьяна Морозова.

pС первым серьезным выбором школьники сталкиваются после 9 класса. Что делать: продолжать учиться или идти в колледж за профессией? Каждый выбирает для себя. О том, как и насколько самостоятельно, – читайте в нашей постоянной рубрике «Эпицентр».

Архив статей выпуска

Наталья Алексютина, 14 февраля в 00:00

Капитанская кочка

Директорам к внедрению профстандарта нужно готовиться тщательнее

Явление профессиональной стандартизации неотвратимо идет по стране и уж, конечно, не обойдет стороной систему образования. Вернее, уже не обошло. Разработаны и разрабатываются стандарты педагога, психолога, логопеда, воспитателя, педагога дополнительного образования и т. д. Правда, от разработки и принятия до внедрения в школьную жизнь, как оказывается, не один шаг. Как считают представители педагогической науки, эта медлительность вполне оправданна: никто не знает наверняка, какие последствия повлечет за собой введение профессионального стандарта педагога.
Вера Кострова, 14 февраля в 00:00

Где деньги, Зин?

На топливо и на бензин...

Многие директора жалуются, что не только в конце прошлого года, но и в начале наступившего чувствуют себя полными банкротами. Долги и штрафы надзорных органов копятся, подобно снежному кому, и без вины виноватые руководители образовательных организаций ждут, что этот ком безжалостно их раздавит.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.