Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Валентина Козина, 4 октября 2018 года в 00:00

Не служба, а служение

Современная российская школа - полигон для новаций. Переменам несть числа. Они всюду: в учебных программах, в целях, задачах и методах обучения. Как флагом, размахиваем применением высоких технологий на уроках. Виват им, конечно! И все-таки… Не технологии главное в учебно-воспитательном процессе. Главное лицо в нем - учитель. Если он - личность. Если компетентен и любит свой предмет. Если не утратил желания передавать свои знания детям. Если его принцип звучит примерно так: «Берите все, чем владею я, и идите дальше. Приумножайте!» Если в работе он не теряет силы, а черпает вдохновение. Именно о таком учителе - наш рассказ.
Оксана Родионова, 4 октября 2018 года в 00:00

Высший класс!

Завтра завершается Всероссийский конкурс «Учитель года России»-2018

​«Учитель года России» имеет уже такую многолетнюю историю и такую многотысячную команду участников, наблюдающих, экспертов, организаторов, что впору писать о нем книги и диссертации. И пишут! Изучают, анализируют. То же самое будет и с конкурсом этого года, впереди его осмысление. А на момент создания этого материала «Учитель года России»-2018 даже еще не завершился, впереди объявление пятерки призеров в Санкт-Петербурге и победителя в Москве, Государственном Кремлевском дворце. Так что пока - только фрагменты этого огромного, яркого, разнообразного действа. Фрагменты, похожие на мозаику, части пазла, на посты в социальных сетях, которые сейчас появляются в Интернете один за другим - посвященные прогулкам по Северной столице, балету в Мариинке и академической гимназии №56 Санкт-Петербурга, где прошли первый и второй очные туры конкурса «Учитель года России»-2018.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.