Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Наталья Воронина, 20 июня в 00:00

Социальное партнерство по-кировски

Совет по правовой работе собрался на родине первого председателя профсоюза

​28-30 мая в Кирове состоялось заседание Совета по правовой работе при ЦС Общероссийского Профсоюза образования. Повестка ежегодных встреч ведущих юристов профсоюза всегда актуальна и формируется с учетом законодательных изменений, которые связаны с социально-трудовыми отношениями в отрасли. Не стало исключением и нынешнее заседание. Снижение учительской отчетности, перспективы введения электронных трудовых книжек, пенсионная реформа, новые предложения законодателей по оказанию первой помощи в школах - вот далеко не исчерпывающий перечень поднятых тем. Конечно же, коллеги рассмотрели опыт правозащитной работы Кировской областной организации профсоюза, которую возглавляет Таисия Алексеевна Макеева. Отметим, что в Кирове родился и учился основатель и первый председатель Профсоюза работников народного образования и науки РФ Владимир Яковлев. При непосредственном участии Владимира Михайловича сформированы базовые принципы работы профсоюза, его структура и способы взаимодействия с властью и работодателями, в основе которого - социальное партнерство. Насколько оно развито на сегодняшний день в Кировской области, могли увидеть представители Совета по правовой работе.
Анжела Балог, 20 июня в 00:00

От проверок до судов

​В рамках выездного заседания Совета по правовой работе при ЦС профсоюза главному правовому инспектору труда Кировской областной организации Александру Усатову удалось поделиться с коллегами своим опытом правозащитной деятельности. А опыт в регионе накоплен немалый. Сразу после отъезда гостей мы задали Александру Александровичу несколько вопросов.
Надежда Перелыгина, 20 июня в 00:00

​Самые яркие!

Конкурсы и смотры - защите прав не помеха

Мы все знаем, что основная задача профсоюза - защита прав и профессиональных интересов работников образования и студентов, а конкурсы и смотры - важная часть этой деятельности, поскольку они дают возможность творчески рассказать об участии профорганизаций и актива в правозащитной работе, способствуют сплочению коллективов, вдохновляют на творческие идеи в работе с детьми.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.