Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Поставьте оценку своему летнему отдыху:

Результаты

Текущий номер

Школа была бы просто зданием, если бы не было в ней учителей

В «Рассвете» прошел третий форум молодых педагогов Кубани «ПрофСтарт», организованный краевым комитетом Профсоюза образования при поддержке Министерства образования, науки и молодежной политики края и Института развития образования

номер 42, от 16 октября 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 23 октября 2018 года

p"Часто говорят: учебник больше не нужен, всю необходимую информацию можно найти в Интернете, а значит, надо просто научить детей тому, как им пользоваться. На самом же деле учебник нужен, он должен являться тем мерилом, по которому уже можно будет сверять все остальное, - считает научный руководитель Центра мониторинга качества образования НИУ ВШЭ Виктор Болотов. Мнения других участников дискуссии в Общественной палате РФ по теме учебников – в нашем спецрепортаже.

p"Репетиторство ставит под сомнение многие достижения российского образования, которые сегодня приписывают успешным реформам, удачно проведенной модернизации, введению ЕГЭ, ФГОС и так далее. Получается, что в значительной степени подготовку в вуз, победы на олимпиадах, высокий балл на выпускном госэкзамене и международных тестированиях обеспечивает не школа сама по себе, а люди "со стороны", - из эксклюзивного интервью доктора психологических наук, профессора, академика РАО Владимира Собкина.

pШкола №2 села Приволжье Самарской области - бронзовый призер конкурса «Успешная школа» 2017 года. Это многоплановое учреждение: здесь и сама школа, где обучаются 450 человек, и ее филиал, и детский сад, и спортшкола, и Дом детского творчества… Казалось бы, от такого количества задач у директора голова должна идти кругом, но Лилия Сергачева говорит, что у нее есть главное – сплоченная команда. О том, как ее удалось создать, – в материале Натальи Яковлевой.

Архив статей выпуска

Екатерина Корепанова, 14 июня в 00:00

Энергичная команда

Быть такой ей помогает система стимулов

​Во внутришкольном управлении есть аспект, который не отразишь в плане, в циклограмме, но который оказывает огромное влияние на душевную гармонию каждого педагога. И на трудовую энергию всего коллектива. Речь идет о психологическом климате, его благоприятном влиянии на эмоциональное самочувствие учителей, их работоспособность. Это связано с потребностью в общении, в уважении, признании, с привязанностью друг к другу, с межличностными контактами. Все это - базовая группа потребностей, определяющих социальное поведение человека, необходимых для его нормального самочувствия. Администрация нашей гимназии вместе с профсоюзным комитетом старается сделать время, проведенное учителем на работе, максимально приятным, чтобы работа для него была не вынужденной необходимостью, а удовольствием.
Илина Елена Гавриловна, 14 июня в 00:00

Нескучный, честный, взрослый

Секреты успешного учителя

​Основной признак, по которому оценивается школа, - это преподавательский состав. Каким должен быть хороший учитель? На этот вопрос затрудняются ответить даже доктора наук. Хороший педагог может быть и новоиспеченным выпускником вуза, и дамой в летах. Итак, современный успешный учитель…
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.