Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Ольга Коренева, 18 апреля в 00:00

Первые во всём

Вековой юбилей отмечает профсоюзная организация Московского университета

​Профсоюзная организация МГУ ведет свою историю с 1919 года, когда в Московском университете образовалась первая профсоюзная ячейка «Медсантруд». Тогда профсоюзные ячейки строились по профессиональной принадлежности студентов до их поступления в университет. К началу 1923-1924 учебного года число профсоюзных организаций в университете достигло 23. Сотрудников университетского коллектива объединял местный комитет. В 1925-1926 учебном году хаотичная структура профсоюзных организаций была заменена на более стройную - по профессиональному, а позднее по факультетскому признаку. В 1944 году студенческий профком и профком сотрудников объединились, чтобы избежать дублирования функций. Сегодня объединенная профсоюзная организация Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова насчитывает в своих рядах более 34 тысяч человек, являясь крупнейшей вузовской профсоюзной организацией России.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.