Учительская газета http://ug.ru/appreciator/archive "Учительская газета" - независимое педагогическое издание. RSS Архив статей блока «Проекты и стратегии». ru Wed, 01 May 2019 10:29:00 +0300 Учительская газета http://ug.ru/images/new-logo.png / «Точка кипения» - стартап для будущих лидеров http://ug.ru/appreciator/177 Wed, 01 May 2019 10:29:00 +0300 В новгородской «Точке кипения» успешно реализован новый проект «Навигатор инноватора» Открытого университета Сколково. Это практико-ориентированная интенсивная программа для разработчиков научно-технологических проектов и стартапов. Мероприятие было организовано Центром развития талантов Новгородского государственного университета и Бизнес-инкубатором НовГУ при поддержке Министерства промышленности и торговли Новгородской области, регионального представительства Фонда содействия инновациям, Технопарка «ЛЕНПОЛИГРАФМАШ». В течение четырех дней более 100 студентов, школьников, молодых предпринимателей из Великого Новгорода, Твери, Пскова, Оренбурга, Дубны, Калининграда, Мурманска, Владивостока, Ульяновска, Санкт-Петербурга создавали научно-технологические проекты и учились их продвигать. Подробнее о мероприятии «Учительской газете» рассказала эксперт Центра развития талантов НовГУ Юлия Андреева. Светлана Потапова УГ / Архив статей блока «Проекты и стратегии» http://ug.ru/appreciator/177 http://ug.ru/appreciator/177#commentaries ​Антонина Кулигина: «Позволить себе формальный урок? Никогда!» http://ug.ru/appreciator/175 Wed, 24 Apr 2019 08:00:00 +0300 63 года работы в школе, более 70 изданных учебников и учебных пособий по французскому языку, среди бывших учеников – нынешние известные актеры, режиссеры, сценаристы, журналисты, государственные и общественные деятели. Это лишь некоторые факты биографии Антонины Степановны Кулигиной, которая и сегодня, в 90-летний юбилей, продолжает свою «эпоху творчества». Антонина Кулигина УГ / Архив статей блока «Проекты и стратегии» http://ug.ru/appreciator/175 http://ug.ru/appreciator/175#commentaries Фонд "Равенство возможностей" запустил первую социальную франшизу http://ug.ru/appreciator/174 Thu, 18 Apr 2019 17:12:00 +0300 Фонд "Равенство возможностей" начинает реализацию в стране бесплатной социальной франшизы. Первый пилотный проект – "Мастерскую добрых дел" — апробировало Краевое специальное учебно-воспитательное учреждение "Уральское подворье". Безвозмездно использовать франшизу могут вузы, ссузы, школы, центры дополнительного образования, некоммерческие организации, органы власти, социальные предприниматели – все, кто работает с детьми с девиантным или общественно опасным поведением. Учительская газета УГ / Архив статей блока «Проекты и стратегии» http://ug.ru/appreciator/174 http://ug.ru/appreciator/174#commentaries Екатерина Мень: «Бороться надо не с ребенком с аутизмом, а с аутизмом внутри него!» http://ug.ru/appreciator/173 Tue, 16 Apr 2019 23:45:00 +0300 В Москве завершилась VII Международная научно-практическая конференция "Аутизм. Вызовы и решения", посвященная широкому кругу вопросов, связанных с расстройствами аутистического спектра (РАС). Учительская газета УГ / Архив статей блока «Проекты и стратегии» http://ug.ru/appreciator/173 http://ug.ru/appreciator/173#commentaries ​Арина Жукова: «Пушкин в XXI веке не чужой» http://ug.ru/appreciator/172 Fri, 22 Mar 2019 17:50:00 +0300 В Москве начался отборочный этап городского конкурса школьных сочинений «Имя буквы». В этом году он посвящен 220-летию со дня рождения А.С. Пушкина. Участвовать в конкурсе может любой ученик московской школы с пятого по одиннадцатый класс. Ребятам предлагается написать работу, связанную с творчеством и личностью А.С. Пушкина, его вкладом в отечественную культуру, его значением для наших современников, для каждого из нас. Чем нынешний конкурс отличается от предыдущих, рассказывает Арина Жукова – куратор конкурса, заведующая кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина. Учительская газета УГ / Архив статей блока «Проекты и стратегии» http://ug.ru/appreciator/172 http://ug.ru/appreciator/172#commentaries ​Ольга Гвинджилия: «Современный ребенок не терпит дрессуры» http://ug.ru/appreciator/171 Wed, 20 Mar 2019 10:59:00 +0300 Ольга Гвинджилия – учитель высшей категории, лауреат Премии Правительства РФ в области образования и Премии Правительства Москвы, Почетный работник образования. Ольга Витальевна преподает русский язык и литературу в начальном звене московской школы № 2123 имени Мигеля Эрнандеса и внедряет в жизнь инновационные модели образования в Центре семейного образования «Гусенок». Мы поговорили с Ольгой Витальевной о том, как изменилось время и пространство обучения, о программе по литературному чтению, а также о роли частных школ и ответственности родителей за образование своих детей. Учительская газета УГ / Архив статей блока «Проекты и стратегии» http://ug.ru/appreciator/171 http://ug.ru/appreciator/171#commentaries ​Иван Ященко: «Олимпиады созданы для удовольствия» http://ug.ru/appreciator/170 Mon, 18 Mar 2019 18:36:00 +0300 Участники школьных олимпиад заметно «помолодели» за последние несколько лет. Если раньше только старшеклассники соревновались в знании школьных предметов, то сегодня существует уже несколько олимпиад для учеников младших классов. Особенно популярны среди них математические, поскольку этот предмет – один из основополагающих в школьной программе. О том, нужно ли младшеклассникам становиться олимпиадниками по математике и как изменилось современное олимпиадное движение, рассказывает директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко. Учительская газета УГ / Архив статей блока «Проекты и стратегии» http://ug.ru/appreciator/170 http://ug.ru/appreciator/170#commentaries ​Андрей Сельский: «Школа пока тяготеет к восприятию информационных технологий как угрозы» http://ug.ru/appreciator/169 Tue, 12 Mar 2019 16:00:00 +0300 Дефицит специалистов в области информационных технологий сегодня весьма высок, однако школьники до сих пор, скорее, мечтают стать экономистами или чиновниками… Как преодолеть эту проблему профориентации, что сделать, чтобы школьные уроки информатики перестали быть скучными и как вести себя самому учителю, чтобы цифровизация не прошла мимо, а помогала развиваться? Обо всем этом «Учительская газета» поговорила с Андреем Сельским, директором направления «Кадры и образование» АНО «Цифровая экономика». Учительская газета УГ / Архив статей блока «Проекты и стратегии» http://ug.ru/appreciator/169 http://ug.ru/appreciator/169#commentaries Участники Гайдаровского форума назвали развитие сферы образования одним из ключевых факторов экономического роста http://ug.ru/appreciator/168 Thu, 17 Jan 2019 19:36:00 +0300 16 января в рамках 10-го Гайдаровского форума прошла экспертная дискуссия на тему "Образование и экономический рост: стратегия на перспективу". Участники дискуссии рассмотрели возможности институциональных и неинституциональных изменений в образовательной системе, способных оказать положительный эффект на формирование человеческого капитала, а также способствовать ускорению темпов экономического роста. Учительская газета УГ / Архив статей блока «Проекты и стратегии» http://ug.ru/appreciator/168 http://ug.ru/appreciator/168#commentaries Русский язык в поликультурном мире http://ug.ru/appreciator/167 Mon, 17 Dec 2018 11:34:00 +0300 Завершилась серия методических семинаров для зарубежных педагогов-русистов, которые провел Московский педагогический государственный университет при поддержке Россотрудничества. В конце ноября – начале декабря такие семинары, посвященные новым формам и методам преподавания русского языка как иностранного, а также других предметов на русском языке, состоялись в Дании, Бельгии, Сирии и Ливане. Семинары были проведены в рамках проекта "Современная методическая школа "Русский язык в поликультурном мире". Светлана Галицкая УГ / Архив статей блока «Проекты и стратегии» http://ug.ru/appreciator/167 http://ug.ru/appreciator/167#commentaries